Cassons la croûte au Ban‑St‑Martin !

Le Plan de Paysage du SCoTAM inscrit dans son programme d’actions l’eau comme ressource précieuse et outil de qualification de l’espace public.

Les cours d’écoles sont identifiées comme des lieux propices pour « Connaître et porter à connaissance les logiques du cycle et des circuits de l’eau » et font pour cela l’objet d’un Appel à Manifestation d’Intérêt du SCoTAM et de l’opération « Cours d’école, bulle nature » financée par l’Agence de l’Eau Rhin Meuse.

La transformation de la cour est une métamorphose de l’espace (désimperméabilisation, accueil du vivant, gestion de l’eau de pluie) mais aussi des pratiques. Elle devient un lieu de stimulation et d’apprentissages, offrant une multiplicité d’usages et un cadre apaisé pour les enfants, réduisant les conflits et les différenciations liées au genre.